| <H1> | <H2> | <H3> | <H4> | <H5> | <H6> |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| <H1> Willkommen beim Typewriter – Kanton Nidwalden! </H1> |
| <H2> Das Lernprogramm zum Tastaturschreiben </H2> |
| <H3> Schon als Lehrperson angemeldet? </H3> |
Typewriter - Online 10-Fingersystem lernen und üben
nw.typewriter.ch/
Das kostenlose 10-Fingersystem-Lernprogramm für Schule, Beruf oder einfach zum Spaß. Das didaktische Konzept basiert auf wissenschaftlichen Studien für ein ergonomisches und nachhaltiges Erlernen und Üben des Tastaturschreibens. Typewriter ist ein Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg.
5 Los atributos ALT están vacíos o faltan.
| data:image/svg+xml;base64,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 |
| /assets/ce74358/images/m_home.svg |
| /assets/ce74358/images/m_start.svg |
| Palabras claves | Freq | Título | Desc | <H> |
|---|---|---|---|---|
| lehrperson | 3 | ![]() |
![]() |
![]() |
| passwort | 3 | ![]() |
![]() |
![]() |
| kanton | 3 | ![]() |
![]() |
![]() |
| kannst | 2 | ![]() |
![]() |
![]() |
| Tamaño del contenido del texto | 974 Bytes |
| Tamaño total de HTML | 25852 Bytes |
Su página web se comprime de KB de 25 a KB 16 (37% de ahorro de tamaño)
Edad del dominio: Not Available
Fecha de creación: Not Available
Fecha actualizada: Not Available
Fecha de caducidad: Not Available
| Invalid Input |
Nw.typewriter.ch La velocidad del sitio web de escritorio es rápido. La velocidad de página es importante tanto para los motores de búsqueda como para los visitantes.
| Dominios (TLD) | Estado |
|---|---|
| nw.com | Ya registrado |
| nw.net | Ya registrado |
| nw.org | Ya registrado |
| nw.biz | Ya registrado |
| nw.io | Ya registrado |
| Dominios (TLD) | Estado |
|---|---|
| bw.ch | Ya registrado |
| gw.ch | Ya registrado |
| hw.ch | Ya registrado |
| jw.ch | Ya registrado |
| mw.ch | Ya registrado |
Nw.typewriter.ch La velocidad del sitio web móvil es lento. La velocidad de página es importante tanto para los motores de búsqueda como para los visitantes.
| Servidor IP | Ubicación del servidor | Proveedor de servicio |
|---|---|---|
| 209.38.176.59 | Not Available | Not Available |
Perfecto, su sitio web tiene pocos archivos CSS.
Perfecto, su sitio web tiene pocos archivos JavaScript.
Perfecto, su sitio web no utiliza mesas anidadas.
Lástima, su sitio web está utilizando estilos en línea.
| Popularity at | Switzerland |
| Regional Rank | 27030 |
| Ancla | Tipo | Seguir |
|---|---|---|
| Home | Enlaces internos | Dofollow |
| Üben | Enlaces internos | Dofollow |
| Kontakt | Enlaces internos | Dofollow |
| Passwort vergessen? | Enlaces internos | Dofollow |
| Jetzt registrieren | Enlaces internos | Dofollow |
Social
Datos Sociales
El coste y los gastos generales han hecho que esta forma de comunicación semi-pública no sea factible.
Sin embargo, los avances en la tecnología de redes sociales de 2004-2010 han hecho posible conceptos más amplios de compartir.